Centre d'Histoire

Le 30 juin 2020,
Les élèves du Centre d'Histoire étaient réunis pour dire au revoir à leur projet. Ce dernier a ensuite été remis à l'Inspection académique afin de représenter le collège au Concours national de la Résistance et de la Déportation (CNRD) 2019-2020.
Malgré une fin d'année particulière, ce départ marque l'aboutissement d'un an de coopération et de travail pour ces 15 élèves. Nous voulions, une nouvelle fois, les féliciter et les remercier pour leur investissement.

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CNRD
Participer au Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD)

Les élèves de 3ème qui sont intéressés par la seconde guerre mondiale et/ou qui se sentent concernés par le travail de mémoire sont invités à préparer le Concours National de la Résistance et de la Déportation (CNRD).

Ce concours, ouvert aux collégiens de 3ème, aux lycéens et à certaines formations du supérieur, a pour but de faire réfléchir les jeunes à un aspect de la guerre, dans une démarche active.

Cette année, le thème est :

"Répressions et déportations en France et en Europe, 1939-1945. Espaces et histoire."

Les élèves doivent se documenter sur ce thème, enquêter, interroger des survivants, des acteurs et/ou des témoins puis présenter le résultat de leurs recherches sous une forme originale (travail de groupe)

Pour les accompagner dans leurs recherches et l’élaboration de leur projet final, les élèves volontaires bénéficieront :

- de deux sorties, en plus de celle organisée au camp de Pithiviers et au CERCIL pour les 3e3 et les 3e2. Ces deux sorties (gratuites) auront lieu le mercredi après-midi (le 19/12 et le 23 ou 30/01, à préciser ultérieurement). La première les conduira aux archives départementales, afin de remonter la piste de familles de la région persécutées ; l’autre à Drancy. La rencontre d’un témoin est également prévue.

- de l’aide de professeurs d’histoire et de français, chaque vendredi de 13h à 14h, au centre d’Histoire du collège, un lieu dédié à la préparation de ce concours, entre le 30.11.18 et le 22.03.19 (date limite d’envoi de la réalisation collective )

Outre l’enrichissement personnel qu’il procure, ce travail pourra être présenté à l’oral du DNB dans le cadre du « Parcours citoyen » ou de l’EPI « Parcours de femmes » (100 points sur les 400 de l'épreuve finale)

Renseignements et inscriptions : Mme Tillien (209), Mme Loiseau (117), Mme Piat (216), M.Bonin-Voirol

​Aux élèves:
S'il vous plait, faites parvenir votre réponse à l'un de ces professeurs ou à votre professeur principal le plus rapidement possible afin qu'on puisse réserver le car pour la première sortie. N'hésitez pas à venir poser des questions si vous en avez.
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​Ce projet ne s'adresse pas qu'à ceux ayant de bons résultats en histoire ou en français: il est destiné à tous les élèves intéressés et autonomes qu'un travail de groupe rassure et motive.

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Extrait du magazine de Pontault-Combault (mars 2016),
Mag PC

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Le jeudi 18 février 2016,
RENCONTRE AVEC ARNO GISINGER
Retour d'expérience avec le photographe qui a travaillé l'an dernier avec nous et les élèves de 3ème qui sont allés à Auschwitz dans le cadre du concours de la Résistance et de la déportation sur la libération des camps nazis en 1945 (cf bilan ci-dessous).
Icone Chorale
Icone Chorale

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Le mercredi 3 février 2016,
Suzanne Gatelier-Auribault, âgée de 99 ans, née à Pontault-Combault est décédée jeudi 28 janvier 2016. Elle appartenait à un groupe de résistants dont les noms figurent sur les plaques de nos rues : Lucien Rémy, Charles Rouxel, Gibert Rey, Eugène et Désiré Granet , Roger Auribault (le mari de Suzanne)...
Pendant l’occupation allemande, la maison familiale de Suzanne et Roger à Emerainville est un refuge pour les résistants. Ainsi, en septembre 1943, Eugène Granet, technicien radio est hébergé ; avec la présence d’un émetteur, le danger se rapproche. Le 8 décembre 1943, la gestapo arrête les beaux-parents de Suzanne et Eugène Granet.
Suzanne et Roger sont arrêtés le 10 mai 1944 et déportés. Roger n'est jamais rentré. Suzanne a toujours voulu témoigner auprès des jeunes, elle est venue à de nombreuses reprises dans notre collège. Dans les mémoires préparés par des élèves inscrits au concours national de la résistance et de la déportation, on retrouve la trace du dialogue entre Suzanne et les élèves.
L'an dernier, Suzanne au sein de son association la FNDIRP a souhaité soutenir financièrement le voyage à Auschwitz avec une classe de 3ème.
Le Centre d’Histoire est plein d’admiration et de reconnaissance pour cette grande dame qui dénonçait la haine et se battait pour la justice.
Adieu Suzanne !
Nadine Lopes, Présidente du Centre d’Histoire du collège Jean Moulin.

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Bilan du Centre d’Histoire pour l'année scolaire 2014/2015

Une classe de 3ème du collège Jean Moulin a préparé le concours de la résistance et de la déportation sur le thème de la libération des camps nazis, le retour des déportés et la découverte de l’univers concentrationnaire.
Cette classe a bénéficié du dispositif classe à projet artistique et culturel, ce qui a permis de travailler avec le CPIF et un artiste associé, le photographe Arno Gisinger.
La réflexion a donc été centrée sur la question de la photographie et de la mémoire des camps. Les élèves ont visité Drancy et ont appris à se questionner sur le cadrage, la place du photographe dans un lieu chargé d’Histoire et habité (le wagon mémoriel, les plaques, la cité de la Muette). Des ateliers en classe ont complété cette sortie pour travailler sur la question du point de vue.
Les élèves étaient donc préparés pour vivre et documenter leur séjour en Pologne du 5 au 8 février 2015. Ils ont pris des photographies en préparant les légendes et en notant pourquoi ils ne voulaient pas photographier telle ou telle vitrine, telle ou telle trace. Ils ont choisi à leur retour les photographies et ont écrit les légendes. La rencontre avec Ida Grinspan au collège a permis aux élèves de se frotter aux questions liées au témoignage et de remettre en perspective leur séjour à Auschwitz.
Ils ont réalisé un mémoire collectif sous forme d’un album qui a été présenté lors de la cérémonie du 8 mai. Ils ont aussi préparé une restitution sous forme d’un théâtre de textes à partir de leur travail qui a été présenté dans la salle des Passerelles le mardi 23 juin (voir carton d’invitation).
Les élèves ont remporté le 4ème prix départemental du concours de la Résistance et de la Déportation. Une élève a remporté le premier prix de devoir individuel et un élève le 5ème prix individuel.